برنامه ومراسم بیت الشهدابیت الشهدا

کتاب مسابقه کتابخوانی انتخاب شد

کتاب  مهارت سخن گفتن و سخنرانی همراه با مهارت گوش دادن و مهارت پرسیدن   نوشته خسرو امیر حسینی  برای مسابقه کتابخوانی دومین جشنواره نوروزی بیت الشهدا انتخاب شد

معرفی کتاب:

نتایج بررسی ها نشان می دهد که عدم استفاده ی صحیح از این مهارت ها موجب ناتوانی افراد در حل مشکلات اعم از خانوادگی ، درسی یا شغلی می شود . این مهارت ها نیز همچون سایر مهارت ها ، کسب کردنی و آموختنی هستند ، کافی است به برخی نکات و اصول لازم در این خصوص توجه و عمل کنیم تا از آن ها در برقراری روابط اجتماعی و حل مشکلات بهره مند شویم. سخن گفتن ، گوش دادن و پرسیدن که از ارکان اصلی یاد گرفتن و به کار بستن هستند ، این هدف را محقق می سازند . در قرن حاضر سازمان علمی ، فرهنگی ، تربیتی سازمان ملل متحد “یونسکو” یادگیری را استقرار بر چهار ستون : (( یادگیری چگونه زیستن، یادگیری باهم زیستن ، یادگیری چگونه انجام دادن و یادگیری چگونه آموختن می داند)) ؛ سخن گفتن ، گوش دادن و پرسیدن از مهارتهای اساسی و زمینه ساز چگونه آموختن و چگونه به کار بستن و پیشگیری کننده از ناکامی ، افسردگی ، اضطراب و آسیب های اجتماعی عصر انفجار اطلاعات است .

این سه عنصر از بنیاد های مهارت های اساسی زندگی به معنی تغییر رفتار یا روش ایجاد رفتاری که می تواند بین سه حوزه ی دانش ، نگرش و رفتار (توانش) تعادل ایجاد کند ، می باشد (یونیسف) . بنا به تعریف مذکور ، مهارت های سخن گفتن ، گوش دادن و پرسیدن ، می تواند روابط بین فردی موثر ، انتخاب و تصمیم گیری صحیح ، حل تعارض و کشمکش های بدون توسل به اعمال صدمه زدن به خود و دیگران و توانایی شاد زیستن و سالم زندگی کردن را برای انسان ها فراهم می سازد . مهارت های اساسی زندگی به ارتقای سطح بهداشت و روانی و بهزیستی و شاد زیستن کمک می کند . به همین دلیل آموختن و به کار بستن آن ها برای همه لازم می باشد ؛ تا بتوانند به وسیله آن ها در رابطه با سایر انسان ها ، جامعه ، فرهنگ و محیط خود مثبت و سازگار عمل کنند .

 فهرست مطالب :
مقدمه
فصل اول – مهارت سخن گفتن و سخنرانی
بخش یکم : مهارت سخن گفتن
تعریف گفتن
چه بگوییم ؟
چرا بگوییم ؟
چگونه بگوییم ؟
نکات اساسی در مورد نحوه ی گفتن
هنر سخن گفتن از دیدگاه های مختلف
اصول سخن گفتن
آداب سخن گفتن
۱۰ نکته ی موثر در ملاقات ها
روش های گفت و گوی دوستانه
تاثیر سخن در شادی زندگی
آثار سخن خوش
توصیه هایی برای گفت و گوی خوب
تدریس عملی مهارت سخن گفتن

بخش دوم: راز و رمز سخنرانی
مقدمه
تعریف ، اهداف و اهمیت سخنرانی
سخنوری به چه کار آید ؟ و لازمه ی آن چیست ؟
هر سخنوری باید در چهار مهارت زبردست باشد
اصول سخنرانی
روش های سخنوری
اقسام سخنوری
۱- سخنرانی علمی – پژوهشی
۲- سخنرانی منبری
۳- سخنوری قضایی
اختصاصات سخنران سیاسی چیست ؟
شرایط موفقیت در سخنرانی
مراحل سخنرانی
گام های آماده سازی سخنرانی
در آماده سازی سخنرانی به چه نکاتی باید توجه کرد ؟
در طراحی سخنرانی توجه به چه نکاتی مهم است ؟
در ارائه ی سخنرانی به چه نکاتی باید توجه کرد ؟
فنون پرسش و پاسخ در سخنرانی
در جلسه ی پرسش و پاسخ چگونه عمل کنیم ؟
مقابله با سوال های ناهنجار
حال چگونه باید با این نوع سوال مواجه شوید ؟
با اشخاصی که سخنران را سوال پیچ می کنند چگونه عمل شود ؟
هرگز کنترل را از دست ندهید
عادت های خوب در هنگام سخنرانی
فنون جلب حواس
فنون حفظ توجه
عادت هایی که موجب کسالت شنوندگان می شود
نقش گویندگان در تحول اجتماعی
توصیه هایی مهم
زمینه های تغیرات رفتاری
خود ارزیابی

فصل دوم – مهارت گوش دادن
تعریف گوش دادن
ما به چه چیزی گوش می دهیم ؟
چرا ما گوش می دهیم ؟
چگونه گوش بدهیم ؟
ضرورت کسب مهارت گوش دادن
روش های کسب مهارت گوش دادن
هنرمندی در گوش دادن
اهمیت گوش دادن در یادگیری
عوامل موثر در مهارت گوش دادن
توصیه ها
گوش دادن فعال و پویا چیست ؟

فصل سوم – مهارت پرسیدن
مهارت پرسیدن
تعریف سوال کردن
کارکردهای پرسش
انواع پرسش
چه چیز را سوال می کنیم ؟
چرا سوال می کنیم ؟
چگونه سوال کنیم ؟
انواع سوال بر حسب محتوای آنها
انواع سوال ها از نظر ابعاد
شیوه های طرح سوال موثر
آماده کردن سوال ها
راهنمای عمل سوال کردن
پرسش ها در زندگی ما چه نقشی دارند ؟
دستاوردهای خوب پرسیدن
منابع

قسمتی از متن کتاب : 

هر فرد گوش کننده ، با یک صافی به شما مراجعه می کند که اگر سخن شما مبهم و غیر قابل توجه باشد ، صافی به کار می ‌افتد . پس تلاش کنید یک مصاحبه کننده سرزنده باشید . داستان هایی را تعریف کنید که مطلوب گوش کننده باشد . در صورت امکان ، مزاح کنید . اگر بر اثر گفته های شما ، مخاطب لبخند بزند یا خنده ای کند ‌، قدم بزرگی در راه کسب و اعتماد و اطمینان او برداشته اید .

 

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا